La pandémie et sa gestion ont mis en difficulté les systèmes de soins, mais elle a également mis en lumière les processus de construction du savoir. Elle a donc révélé les tensions qui existent entre savoirs et actions, entre savoirs et expériences. Ces tensions étant à la source des questionnements épistémologiques qui ont traversé les Disability Studies, ces dernières peuvent nous aider à penser la complexité du monde bien au-delà du handicap.Table des matières ● Contents

Table des matières ● Contents

Éditorial : Pandémie, impacts sur la construction des savoirs ● Editorial :Pandemic, impacts on knowledges building

Loïc Andrien, Catherine Barral, Patrick Fougeyrollas et Mélanie Levasseur........................................ 3

Fragilité, outils et pratiques de tri pendant la pandémie de COVID-19 ● Frailty, tools and practices during the COVID-19 pandemic

Loïc Andrien, Coralie Sarrazin, Yan Grenier et Patrick Fougeyrollas.................................................. 11

COVID-19, une opportunité de développer ma participation ● COVID-19 pandemic, an opportunity to expand my participation?

Philippe Aubert...................................................................................................................................... 31

Le fardeau disproportionné des problèmes affectant les personnes en condition de handicap et leurs familles pendant la pandémie COVID-19 ● The disproportionate burden of problems affecting persons with disabilities and their families during the COVID-19 pandemic

Luisa Borgia et Giampiero Griffo.......................................................................................................... 39

Défense collective des droits dans le champ du handicap en contexte de COVID-19 au Québec : entretien avec Véronique Vézina ● Collective advocacy of human rights in the field of disability, in the Covid context in Quebec: Interview with Véronique Vézina

Normand Boucher................................................................................................................................. 53

Pandémie de la COVID-19 et satisfaction de vie – quel vécu chez les adultes autistes? ● COVID-19 pandemic and life satisfaction – experience of autistic adults?

Marjorie Desormeaux-Moreau, Élodie Herault, Andréanne Grondin et Mélanie Couture................... 69

La gériatrisation socio-sanitaire du handicap : luttes de pouvoir institutionnelles et choc des représentations catégorielles ● The socio-health geriatricization of disability: institutional power struggles and clash of categorical representations

Patrick Fougeyrollas, Yan Grenier, Loïc Andrien et Coralie Sarrazin.................................................. 95

Le triage en service d’urgence en temps de pandémie au Québec : L’outil en tant que stratégie micropolitique d’un agencement biopolitique ● Emergency triage in pandemic times in Quebec: The tool as a micropolitical strategy for the administration of living human beings

Yan Grenier, Loïc Andrien, Coralie Sarrazin et Patrick Fougeyrollas................................................ 111

Le système de santé sous l’empire du management ● Health system under the empire of management

Danielle Moyse................................................................................................................................... 137

Portrait d’une lutte pour l’émancipation des personnes ayant des incapacités face au dispositif du CHSLD : des questions d’agencements et de devenirs ● Portrait of a struggle for the emancipation of people with disabilities from the CHSLD (residential and long-term care centre) system: between arrangements and becomings

Yan Grenier......................................................................................................................................... 149

Retour d’expérience, entre réorganisation du fonctionnement institutionnel et capacité d’adaptation d’une personne dépendante ● Feedback: Between reorganization of institutional functioning and adaptation capacity of a dependent person

Morgane Rapegno.............................................................................................................................. 167

Crises humanitaires et handicap : éléments de cadrage conceptuels, contextuels et normatifs ● Humanitarian crisis and disability: conceptual, contextual and normative frameworks

Mathieu Simard................................................................................................................................... 173

Pandémie de COVID-19 et ses impacts pour les étudiants en situation de handicap : l’expérience vécue à l’Université Laval ● COVID-19 pandemic and its impacts on students with disabilities : the experience at Laval University

Hugues Villeneuve et Brigitte Dagneau        193